ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR - Res. 1172/2012
- Ser respetados y cuidados, sin discriminación.
- Ser escuchados.
- Participar libremente de la vida escolar.
- Ser protagonistas de la vida escolar.
- Recibir orientación y contención de los miembros adultos del Establecimiento.
- Ser ayudados a lograr una firme conciencia democrática.
- Desenvolverse en un ámbito de calidad y equidad educativa. Peticionar ante los docentes.
- Utilizar las instalaciones edilicias, siempre que no se afecte el normal desenvolvimiento de las clases.
- Elegir libremente las actividades opcionales que le interesen.
- Cumplir con los Acuerdos Escolares de Convivencia.
- Respetar a todo el personal del establecimiento y a sus pares.
- Aceptar la diversidad y no discriminar.
- Asumir una actitud de compromiso, responsabilidad y esfuerzo como estudiante.
- Asistir, atender y participar en las clases.
- Comportarse correctamente dentro de cada clase, no interrumpiendo su continuidad con conductas inadecuadas.
- Completar las tareas asignadas para el hogar, entendiendo las mismas como parte del compromiso diario ante su educación escolar.
- Mantener en estado prolijo de higiene y orden, todos sus útiles escolares, Carpetas, libros y mobiliario según sea a su alcance.
- Valorar el esfuerzo que la comunidad realiza para mejorar sus condiciones edilicias y de estudio.
- Cuidar, conservar y procurar el buen mantenimiento del edificio, mobiliario y materiales didácticos.
- Reparar el error.
- Presentar cuando así sea solicitado el Cuaderno de Comunicación, y toda la documentación que les sea entregada con la firma del responsable.
- Ser respetados, escuchados y no discriminados por los distintos miembros de la comunidad educativa.
- Recibir información acerca de sus hijos o representados.
- Solicitar informes a los profesores sobre la evolución pedagógica, en los días y horas prefijados.
- Concertar entrevistas.
- Retirar a sus hijos o representados durante el horario de clase cuando excepcionalmente lo necesiten
- Cumplir con el AEC
- Cooperar con la tarea de la escuela en la formación de sus hijos.
- Acreditar su condición legalmente si son tutores.
- Responder a los requerimientos de la institución.
- Asistir a las reuniones convocadas por la institución.
- Presentar informes psicopedagógicos u otros que le sean solicitados.
- Registrar sus firmas en el Establecimiento
Deseamos que en nuestra escuela se viva en un clima de alegría, armonía y confianza por eso no se permitirá:
- Ningún tipo de agresión verbal ni física ni conducta irrespetuosa entre miembros de la institución (personal docente, No docente, estudiantes)
- Retirarse del aula o del taller sin autorización.
- No respetar los horarios de ingreso al establecimiento y/o al aula luego del recreo.
- Cualquier medio para obtener ventaja en una evaluación (copiarse, machete, pasar información, entre otros)
- Grabar dentro del establecimiento por cualquier medio audiovisual (salvo autorización de responsable directo)
- Uso del celular sin autorización (durante las clases el celular permanecerá dentro de la mochila). El permiso no implica responsabilidad de la escuela por perdida daño u robo.
- Fumar dentro del establecimiento.
- Consumir bebidas alcohólicas y/o drogas en la institución. Se deberá informar y derivar al organismo correspondiente.
- Consumir bebidas y/o alimentos durante las horas de clase.
- Correr por las escaleras.
- Desatender o contradecir las normas de convivencia del establecimiento.
- Incitar, promover, facilitar o provocar situaciones conflictivas o de violencia hacia otros.
- No traer el cuaderno de comunicaciones en forma reiterada.
- Molestar reiteradamente en clases.
Deseamos que nuestra escuela sea un espacio en el cual la diversidad pueda ser alojada, donde se respeten los derechos y contemplen las necesidades de todas y todos por lo que no se aceptara acciones como:
- Deteriorar, destruir, robar o hurtar efectos de cualquier persona de la comunidad educativa o de la institución.
- Daños al patrimonio escolar.
- Distribuir y/o vender alcohol o drogas de cualquier tipo en la institución.
- Falsificar adulterar o enmendar documentos escolares.
- Ingresar al establecimiento con armas de cualquier tipo o elementos para el uso violento de los mismos.
- Ofensas motivadas en cuestiones étnicas, de género, nacionalidad, religión u orientación sexual.
- Generar, utilizar y/o compartir material en redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram, etc.) para generar daño de forma intencional a otras personas de la institución o relacionadas a ellas.
Acciones a llevar a cabo desde la institución ante el incumplimiento de las normas antes mencionadas:
- Primera instancia: Intervención de adultos (preceptoria, asesoría, docentes, dirección y vice dirección) con los grupos de estudiantes en general.
- Segunda instancia: Intervención de adultos (preceptoría, asesoría y dirección) con el /la estudiante involucrados y reunión con la familia. Registro en libros de actas, cuadernos de comunicados. Trabajo e intervenciones situadas individuales con el/la estudiante.
- Tercera instancia: Suspensión de los/las estudiantes. Los días de suspensión dependerán de la gravedad del hecho. Esta no será un simple no asistir a clase sino que tendrá que ir acompañado de una actividad de lectura y reflexión relacionada con la situación que la generó. El estudiante al reintegrarse a la escuela deberá hacerlo con un integrante de la familia, o tutor quienes deberán dar cuenta de lo reflexionado y asumir un compromiso de cambio positivo.